Il tuo psicologo a Milano, Agrate Brianza e San Donato Milanese

Centro di psicologia, logopedia e psicomotricità per bambini e adolescentia Milano, Agrate Brianza e San Donato Milanese Centro accreditato per la valutazione del disturbo specifico dell’apprendimento (DSA) “Il nostro obiettivo è rafforzare lo stato di benessere dei nostri pazienti, infondendo in loro sicurezza e soddisfazione.” Mioli Chiung, psicologa e psicoterapeuta cognitivo-comportamentale “Il nostro obiettivo è…

Visita neuropsichiatrica infantile

La visita Neuropsichiatrica Infantile viene effettuata dallo specialista in Neuropsichiatria Infantile (NPI)
La visita neuropsichiatrica infantile serve a diagnosticare le patologie neurologiche, neuropsicologiche e psichiatriche che possono insorgere in età evolutiva dagli 0 ai 18

Potenziamento cognitivo

Potenziamento cognitivo presso Cooperativa Salem Dottoresssa Mioli Chiung a Milano, San Donato Milanese e Agrate Brianza
Come potenziare la memoria a breve termine, l' attenzione, e funzioni esecutive nei bambini caratterizzati da situazioni di deficit cognitivo o cresciuti in situazioni di degrado.

Neuropsicomotricità

Una bambina svolge degli esercizi con la fitball
L’obiettivo principale dell’attività psicomotoria è la creazione di una dinamicità fluida che coinvolga corpo, pensieri e mondo emozionale del soggetto trattato.

Logopedia

Logopedia - Distrubi linguistici nei bambini e adulti presso Cooperativa Salem Milano, San Donato Milanese e Agrate Brianza
La logopedia si occupa della prevenzione e del trattamento delle patologie connesse al linguaggio e alla comunicazione.

Sostegno psicologico psicoterapia

Supporto psicologico e psicoterapia - Cooperativa Sociale Salem Dottoressa Miolì Chiung a Milano, San Donato e Agrate
L’aiuto di uno psicoterapeuta è di grande supporto quando si passano momenti difficili, quando la sofferenza diventa pesante da gestire.

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Da oltre 12 anni lo studio di Psicologia, Logopedia  e Psicoterapia, con sede a Milano, Agrate Brianza e San Donato Milanese, aiuta bambini, adolescenti e adulti a risolvere le loro difficoltà attuali: pensieri distorti, emozioni disfunzionali e comportamenti disadattivi, con particolare attenzione ai Disturbi Specifici dell’Apprendimento nei bambini, alla didattica inclusiva, ai problemi di coppia…

Il metodo Feuerstein e l’apprendimento mediato

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L’esperienza di apprendimento mediata si verifica quando i bambini sono guidati a “imparare come imparare” da un mediatore esperto che li aiuta a decifrare ed organizzare gli stimoli esterni. L’obiettivo di fondo dell’azione educativa consiste nel potenziamento delle abilità cognitive dell’uomo, in base alla convinzione che vi sia sempre una zona di ulteriore sviluppo sulla…

Potenziamento cognitivo: come trarre il massimo dalle proprie abilità mentali

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Si sente spesso parlare del potenziamento cognitivo dell’ambito del rafforzamento delle proprie capacità. Vediamo come funziona e a chi si rivolge. Il sistema cognitivo svolge un compito di primaria importanza nella nostra vita quotidiana. Gestisce infatti tutte le abilità mentali indispensabili per svolgere qualsiasi tipo di attività, anche quelle più semplici come guidare la macchina,…

Studenti con disortografia: come devono comportarsi gli insegnanti?

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Per gli studenti con disortografia, lo sforzo di scrivere può compromettere l’apprendimento. Ecco alcune tecniche in classe che possono aiutare i bambini con problemi di scrittura. La disortografia è un disturbo dell’apprendimento che influenza la scrittura, sia l’atto fisico che la sua composizione, portando uno studente a lottare per mettere i suoi pensieri in parole…

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